Catégorie : Publications

Rapport de recherche : Accompagner les élèves ? Appropriations de la réforme, ré-élaboration dans le travail réel

En cette fin d’année scolaire, Eduter recherche (UR FAP) a remis au SRFD de Bourgogne-Franche-Comté le rapport d’une recherche concernant la mise en œuvre de la réforme de l’accompagnement personnalisé (AP) des élèves dans des établissements de l’enseignement agricole en Franche-Comté. La mise en œuvre des réformes n’est souvent regardée

Didatica Profissional – Parution Publicaçao IFSC (Instituto Federal Santa Catarina)

Nos collègues brésiliens de Florianopolis, Crislaine Gruber, Olivier Alain, Paulo Wollinger font paraître un recueil de textes (140 p.) qui énoncent les principes et références pour une éducation professionnelle. On y trouve les traductions des textes Pastré, Mayen, Vergnaud de 2006, et du texte de Claire Tourmen relatif à l’usage

Parution : Former des soignants. L’activité des formateurs en IFSI. Ed. Raison et Passions.

Cet ouvrage présente une double originalité. La première est d’avoir confié aux formateurs de l’EFTMS Nord Franche-Comté -tous cadres infirmiers- le soin de « raconter » par écrit leurs pratiques de la formation, les aménagements et ajustements de leur activité, inventés pour atteindre un but commun : former de jeunes